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归档时间:2019/10/25 16:11:59

计算机专业教研室实施教学量化考核

来源: 作者: 陈华 发布时间:2014-12-26 浏览次数: 【字体:

    计算机专业教研室于20141224日在A517召开教研室会议。

        赵永晖主任首先对前段时间实施的开好一堂公开课活动进行了总结,点出大家的优缺点。然后布置期末时间段的工作任务,各课程理论分阶段的实施,技能考核的审批、题库建设期末录入成绩时千万不能出错。特别强调省外的老师要提前买好往返的卧铺票。

        会议大家共同讨论教学量化考核实施办法,要做到公开、公平、公证。第一次实施难免有考虑不周的地方,如果那里有不近人意的话,下学期本人提出大家在讨论更改。当时气氛是相当热烈,大家各抒己见,最后讨论结果如下:

        考核结果=量化考核(50%+同行考核(25%+教研室考核(25%)

        其中量化考核由教学常规、科研和班主任工作三部分级组成。教学常规占50%,每个人的起始分都是100分,参照总院对分院的教学常规考核项目实施,如果有人违返则相应的减分。科研考核占30%,范围是课题申报、论文发表、专利、教材等,具体分数也是参照总院对分院的科研考核实施办法,在基础分的基础上完成某一项科研任务后进行加分,如果最后折合的总分超过30,则按30分算。这也是为了防止投机取巧。班主任工作占20%,考虑到部分老师没有当班主任,实行基础分16分,当班主任的老师按照分院期末对班主任考核结果排名相应加分。教研室现有6人,排名前两名加4分,中间两名加3分,最后两名加2分。希望本学期的出来的考核结果能对本教研室的同事起到督促和激励作用。在学期能取得更好的成绩。