近日，信控学院2014级电气1班、2班开展了为期一周的金工基本技能实训。
    实训的主要内容是钳工技能操作、普通车床操作技能。采用分层次教学与分层次考核，按专业成绩将学生分成一组、二组。每组采取不同难度的项目进行训练与考核。
    在钳工技能操作中，制作作品分为钳工基础作品即锤子制作，难度系数0.9，第一和二组学生均要求完成制作, 最高等级为良，钳工创新作品制作即燕尾配制作或其它创新作品，难度系数1.0，第一组学生完成制作, 最高等级为优。
    实训的第一天，信控学院副院长周生茂集中讲解车间安全生产知识，叮嘱学生在操作中一定要将安全生产放在第一位，正确使用钳工基本工具，按照正确操作规范进行普能车床的操作，要求大家严格遵守请假制度，再创安全生产无事故文明班。
    接着，由车间师傅集中讲解锤子制作基本步骤，同学们被师傅渊博的知识和高手艺的钳工操作所吸引，钳工安全操作规程分成五大步骤：一是要使用游标卡尺、高度尺、万能角度尺和百分表进行正确的测量；二是正确进行划线基准的选择，进行直线划法、曲线划法、平面划线、立体划线的操作，让学生学会简单零件的立体划线操作训练；三是进行锉削加工顺向锉、推锉、圆孤锉削的基本操作训练。四是进行锯割加工锯割操作训练；五是进行钻孔、扩孔、铰孔的操作训练。
    听完师傅的讲解，同学们就开始认真地按照基本操作规范做起了锤子的取料，第一天实训下来，同学们都说金工基本技能的实训不像是在教室里面的上课，而更像是在工厂里面上班，用锯削时，一来一回的拖拉，两手都很酸麻，使用锉刀进行磨平锤子的表面时，手会十分酸痛，一天干下来，都能够体会到了工人师傅们工作的辛苦了。
    实训的第三天，女生吴思敏就受到周生茂的夸奖。一般体力活应该男生更为出色，但这位高而瘦弱的女生却不甘示弱，别的男同学还没有完成锤子的制作，她却是第一个完成了，而且还做起其它创新的作品。
     当问到她为什么能够这么快完成时，她说，喜欢这个专业，更是喜欢这次难得的实训，这种金工基本技能实训，不仅能够让我们掌握金工的基本操作知识，更让我们能够学会基本操作，十分地锻炼了我们的操作技能，以前大一第一学期上过的电气工程制图课程如果是纸上谈兵，那这次实训真的是让我们感受到了图样尺寸运用在实际操作中的重要性。
    实训第五天，同学们纷纷展示出此次实训中自己完成的钳工基础作品和钳工创新作品，。那一份快乐早就洋溢在他们的脸上，他们早就忘记了金工基本技能实训中那一份辛苦了。