心怀感恩,与爱同行
为进一步深化四想四对照教育,近日信控分院15软件1班召开了以《心怀感恩,与爱同行》为主题的班会,会议由班主任主持。
伴随着歌曲《感恩的心》拉开了本次班会的序幕,一边倾听音乐,一边老师和同学朗诵“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落, 我一样会珍惜。” 朗读完毕后,班主任告诉大家:“感恩,就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”
接下来班主任带领大家一起观看视频《感恩》,视频中展示了一个人从婴儿到长大成人的过程中,父母一点一滴的付出。父母对子女的爱是无私的、伟大的,这种爱不会因为处处可见而失去价值,不会因为常被忽略而变少,更不会因为无以回报而衰减。父母看似再平常不过的举动,却让在座的每一位同学无不动容。通过该短片,让我们注意到了那些一直在我们身边,却又被我们忽略了的恩情。当班主任问同学们:“看短片的时候,你的脑海里有没有浮现出父母的身影?”全班同学纷纷举起手。
接下来的视频《苹果树》,向我们讲述了父母就像一颗参天大树,庇护着我们,心甘情愿为我们付出一切。在我们成长的阶段,这棵大树为我们提供了甘甜的果实、宽阔的阴凉;在发展阶段,这棵大树宁肯折枝断茎,为我们铺路、建房。直到大树付出一切,只剩下光秃秃的树桩,也不忘心疼我们,让我们在树桩上歇歇脚、纳纳凉。看完视频,班主任问大家:“想一想,你从小到现在,父母为你做过什么?最让你感动的是什么?”同学们一起分享父母为自己所做的让自己感动的故事,在分享的过程中,多名同学流下了激动的泪水。班主任也加入其中,向同学们讲述自己父母如何在艰难的困境中供养自己上大学,让自己有了今天的一切。
随后副班长陈启发向大家朗诵了文章《泣血的父爱》,文章告诉我们,无论你的父母是何职业,经商、打工、务农,总会遇到事业和工作上的苦恼与烦闷,总会承受压力和痛苦,但他们没有轻言放弃,仍在拼搏,其中的理由,也只有他们自己和子女才能知道了。
在我们的生活中,除了父母给我们关怀之外,还有很多人给了我们各种各样的关心和帮助,如果没有他们,我们的生活、发展可能会举步维艰。班级开展了一个“重走人生路”的游戏,该游戏其实就是人生的一个缩影,有艰辛也有坎坷,有感动也有成功的满足,还有人类所具备的各种情感:感动、满足、幸福、懊恼、抱怨、失望、宽容、理解、自信、坚强、责任。而这些感觉,曾经是那么熟悉的出现在生命的每一个片断。在这一路上,我们都得到了牵引我们前行的队友的手的帮助,我们也同样用我们的手把帮助送给了别人。正如我们的人生道路一样,每一个人都在接受着无数知名的不知名的帮助,也同样有责任把帮助给予需要的人。如果没有这些帮助,任何人都不可能生存;同样撇下责任,任何人也不会前进很远。世界需要我们每一颗感恩的心,需要人与人之间传递的真爱才能更加美丽。那我们大家生命中有多少帮助过我们的人,有多少被我们遗忘,有多少我们曾去感恩。
班会的最后,一起分享了家长的回信,很多家长在回信中都提到,希望孩子在学校里能够学到专业技能,能够照顾好自己,能够和同学友好的相处,……看似简单的话语,却包含了家长的殷切期望和对自己子女的关怀。
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。