为进一步提升教学水平,近期电气教研室进行了公开课互评活动,针对电气教研室主任江金兰上的“单向互锁正反转控制线路的改造” 和陈骏老师上的“光电编码器测位移”进行了互评。

 大家认为江主任的上课思路有很大的创新，针对“单向互锁正反转控制线路的改造”这堂课，由元器件的性能引入到具体的点动控制线路，再对点动控制线路进行改造，根据“如何实现连续运转？”“如何实现停止”“如何对电动机实现过载保护”三个问题进行改造分析，让同学们带着问题去操作，即能够掌握好理论的知识点，又能够提升实际的操作能力。

陈骏老师上的“光电编码器测位移” 传感器技术与应用课,在教学思路上也有了进一步的提高, 教学方法除以案例及演示法来讲解外，引入了探究法的教学思路，他将光电编码器测位移在自动流水线和智能机床上应用图片作为首选引入，让学生第一时间熟悉光电编码器测位移的应用工作环境，再通过图片层层剥离分析增量式光电编码器与绝对式光电编码器的不同种类，以及四位二进制与八位二进制的具体应用，这种新型教学方法能够让学生有更好的求知欲望，也能够让同学们很快地掌握光电编码器测位移时的非接触式测量，以及高精度的检测方法。

两位老师的不同创新的教学方法也对其它老师的教学有了很好的启发，值得扩广与同仁之间的学习。