4月26日下午，机电一体化教研室在信控分院A-517讨论2016机电、电梯专业人才培养方案。信控分院王子正院长、吕建表副院长非常重视专业群建设，亲自参与了本次会议。

首先，机电教研室华国新主任重点按五个方面展开论述：1.修订宗旨；2.培养目标；3.核心岗位；4.课程设置；5.五年规划，以适应信控分院专业设置和专业群建设最新要求。华老师指出本专业群建设重点在于明确主打方向，立足于“强基础、宽口径、重升级”，计划在专业核心课程、校企合作和培养模式等方面取得新突破。华主任重点解释了专业群课程设置与调整情况，对专业群基础课程实现了互融互通，专业课按机电和电梯两大方向实现学分互认，构筑起协调统一的专业群课程体系，并解读了新制订的专业群发展五年规划，争取创造有利条件，进一步满足理实一体化教学需要。

随后，与会老师开展了热烈讨论。

刘守林老师认为机电一体化专业主攻方向应该是“机器人”，以适应社会“机器换人，转型升级”人才需要；需要加强专业课设置与教学，弱化部分通识课教学；建议盘活先进设备，积极利用3D测量仪开展机件测绘实训等等。

电梯老师王圣英接过刘老师话茬，认为要利用先进设备，须考虑如何用“活”设备，如价值50 万的一台设备，需要实训师傅与教研室老师好好配合，利用无线摄像头与投影仪等设备，实时开展视频教学，既能充分利用先进设备开展教学，也能尽最大努力保护好精密设备，然后，王圣英老师对电梯课程设置以及教学提出了自己的一些认识和建议。

教研室另外老师也纷纷提出了自己的想法，例如《机电设备故障诊断与维护》是一门专业核心课程，目前仍然缺乏针对性强的实操设备，需要切实引进设备开展实训教学；《机械制图》课程要把握手工绘图和机器绘图教学比例，按现代绘图特征和专业需求开展有效教学。

最后，王子正院长充分肯定了本次教研活动，大家畅所欲言，气氛热烈，为机电专业建设献计献策，收到了很好的效果，希望今后多多开展这样生动的教研活动。