9月22日晚，计算机、软件专业分别在A106、A206举行2016级新生专业教育讲座，讲座还未开始，已经有学生在讨论：“我们这个专业学了以后能干什么”、“有哪些职业资格证我们可以考”、“大学里除了学习，我们还能做些什么”……带着这些疑问，他们开始聆听由专业负责人带来的解答。

专业负责人一开场就引用浙大原校长竺可桢劝勉浙大学子的话 “诸位在校，有两个问题要自己问问：一是到浙大来做什么？二是将来毕业后要做什么样的人？”，也向在座的所有新生提出了两个问题：“今天，同学们也可以问问自己两个问题：我们来大学做什么？毕业后我们要做怎样的人？”接下来从两个方面引导学生如何学会学习、如何学好专业。

一、学会学习和生活。要正确认识大学与高中的不同，作为一个成年人，应该明确自己肩负的责任；要适应大学学习生活的快节奏；要学会处理好来自不同地方同学之间的关系；要认识到考试的分数不是学习的目的，而掌握专业技能才是最终的目标；要培养自己的自学习惯，因为这是未来的职场中不可缺少的能力之一；要懂得学习是为自己而学，而不是学给别人看，更不应随波逐流，要有自己的主见；要积极参加各种社团、志愿活动，充实大学生活，当三年之后回首大学往事，应该留在记忆中更多的是感动和收获。

二、认识专业，明确目标。专业负责人从专业概况介绍、专业培养目标、专业培养过程、职业素养培养、专业特色以及大学生创新创业教育等7个方面介绍了计算机专业的就业岗位、所需的核心技能、主要的课程设置、职业岗位对应的职业资格证等问题，让学生一开始就明确自己的专业能干什么、不同的岗位所需的技能是什么，在接触专业课之前就知道了每一门课程学完之后能够为哪个岗位服务。在讲解过程中，专业负责人给同学们特别强调了作品积累的重要性，指导同学们要将每门课程所学的东西通过作品创作的方式固化下来，如果每门核心课程每位同学都能有一个比较完整的作品，那么两年之后将会有一个作品库，为自己实习和就业都会有极大的帮助。同时引导同学们在课余时间要对自己感兴趣的职业岗位加深学习，利用互联网等资源不断学习新知识、新技能。

最后，专业负责人鼓励各位同学，珍惜大学时光，积极参加各级各类竞赛和各种社会实践活动，大胆的实践和创新，使自己成为一名真正合格的大学生。