基于分层策略的项目化教学法在计算机专业课程教学中的精彩运用
11月26日上午第三节课,在综合楼504机房由陈华老师开设了一堂《配置DHCP服务器》公开课。只见在授课开始之前,老师就将本次授课的思路呈现在白板上,依据授课思路展示了本次教学。
本次课采用项目化的教学方式来讲解DHCP服务器的配置。先讲解配置服务器的过程:第一步,设置IP地址等网络参数;第二步,安装服务器相关软件;第三步,修改服务器配置文件;第四步,重启服务;第五步,验证。其中特别强调了:1、在修改配置文件之前一定要养成先进行备份的良好习惯。2、服务器的配置文件修改好一家要重启,如果启动不成功,则说明配置文件修改错误。
在本次教学中,以实际的项目为载体,将配置DHCP的过程为任务来引领学生进行实践,同时在授课中也采用了分层次教学,按照学生的学习能力将项目任务划分为两个层次:第一层次即基本要求为全部同学都要实现客户机能从服务器那里获得IP地址,第二层次即有能力的同学实现给客户机保留IP地址。
课后,教研室对本次公开课进行了点评,大家一致认为整堂课授课思路清晰,采用边练边讲,个别指导和集中讲解相结合,采用截图软件及该软件的绘图功能将关键点标出供学生加深理解,并按照本专业的特点,将项目化教学及分层教学的方法运用的恰如其分,是一堂值得肯定的公开课。